ZBORNIK RADOVA STRUČNI SKUP S MEĐUNARODNIM SUDJELOVANJEM STRIP U KNJIŽNICAMA, POVODOM 145 GODINA GRADSKE KNJIŽNICE I ČITAONICE VINKOVCI Željka DjekeGradska knjižnica i čitaonica Vinkovcizeljka@gkvk.hr Broj bibliografske […]
RADIONICE KNJIŽNICE ZA 21. STOLJEĆE – FINLIT Marijana Špoljarić KizivatGradska i sveučilišna knjižnica Osijekmspoljaric@gskos.hr Broj bibliografske jedinice u predmetnom kazalu i kazalu autora: 457 Puni tekst: […]
PROVEDBA PROJEKTA „NAŠA MALA KNJIŽNICA“ U GUNJANSKOJ ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI Anita TufekčićOsnovna škola „Antun i Stjepan Radić“, Gunjaariana200@gmail.com Jelena CvijovićOsnovna škola „Antun i Stjepan Radić“, Gunjajmaricic.marii@gmail.com Broj […]
BITI VIDLJIV Ankica Karakaš RadoševićOsnovna škola Đakovački SelciOsnovna škola S. S. Kranjčevića, Levanjska Varošankica.karakas-radosevic@skole.hr Broj bibliografske jedinice u predmetnom kazalu i kazalu autora: 455 Puni tekst: […]
SVATKO UČI NA SVOJ NAČIN – RAZVIJANJE KOMPETENCIJA ZA ČITANJE KROZ ŠKOLSKI PROJEKT „PRIČAM TI PRIČU“ Biljana KrnjajićOsnovna škola Siniše Glavaševića, Vukovarbiljana.krnjajic@gmail.com Broj bibliografske jedinice u […]
NOVI ŽIVOT OTPISANIH KNJIGA Gordana PerkićObrtničko-industrijska škola Županjagoga.perkic@gmail.com Broj bibliografske jedinice u predmetnom kazalu i kazalu autora: 453 Puni tekst: Perkić, Gordana. Novi život otpisanih knjiga. […]
EUROPSKA GODINA MLADIH U KNJIŽNICI OSNOVNE ŠKOLE BOROVO Siniša RoknićOsnovna škola Borovo, Borovosinisaroknic@gmail.com Broj bibliografske jedinice u predmetnom kazalu i kazalu autora: 452 Puni tekst: Roknić, […]
POUČAVANJE MEDIJSKE I INFORMACIJSKE PISMENOSTI U ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI KROZ CIKLUS RADIONICA FACT OR FAKE Marija BratonjaEkonomska škola Vukovarmarija.bratonja@skole.hr Broj bibliografske jedinice u predmetnom kazalu i kazalu […]
FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO (UNIVERSIDAD DE SEVILLA) : STRUČNO USAVRŠAVANJE PUTEM ERASMUS+ PROGRAMA Srđan LukačevićGradska i sveučilišna knjižnica Osijekslukacevic@gskos.hr Dino RadmilovićGradska i sveučilišna knjižnica Osijekrdino@gskos.hr […]